A partir de la recolección de datos, se busca construir conocimiento que permita visibilizar los vínculos que se construyen en contexto de educación virtual, a través del análisis de las particularidades que constituyen las relaciones que surgen entre estudiantes que participan de esta modalidad. La información permitirá construir material donde se expondrán lineamientos para generar vínculos interpersonales entre los/as participantes de estos espacios de aprendizaje.
Los responsables son: Alejandro González, egresado de Psicología y Romina Araya, Carla Lepe, Sofia Bauerle y Matías Bugueño estudiantes de Trabajo Social.
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